Un angle nouveau

Deux exemples

Á titre d’exemples, une simulation, du modèle de gouvernance qui sera proposé, sera appliquée à deux Cultures, choisies pour leur intérêt didactique.

Le premier exemple, en France : la Culture et le Peuple Kanaks.

Le deuxième exemple, en Afrique du Nord : la Culture et le Peuple Kabyles d’Algérie.

Des invariants, des processus culturels universels

Ces deux exemples, en apparence très différents présentent des processus culturels communs, universels, à l'origine des conflits. Ils inspireront des pistes de solutions similaires.

Forts des enseignements de ces deux exemples, nous en déclinerons ensuite l'exploitation au profit de certains conflits dans l’espace "occidental".

Un angle nouveau

Cette série aborde la Culture sous un angle nouveau.

Un angle inspiré par les concepts et les outils du Modèle-2L, en particulier la Matrice-2L de MEYER [1].

[1] voir la série : "La Matrice A-C-G-U" d'initiation au Modele-2L

Ce nouvel angle, tout en étant complémentaire des approches classiques  (anthropologiques et sociopolitiques), permet d’envisager des options innovantes de traitement de nombreux conflits complexes nationaux et internationaux.

L’urgence de clarifications sémantiques

Nous vivons dans une période "Babélienne" [2].

[2] "Babélienne" : en référence à la "Tour de Babel" (Genèse 11:1–9).

Beaucoup de mots dont nous allons avoir besoin ont été instrumentalisés, souvent par intérêt idéologique.

Par exemple : les mots Culture, Peuple, Communauté, Nation, Société, État, République, Démocratie, Valeurs ...

Ces mots ont perdu du SENS commun, parfois même leur "bon SENS" naturel.

Ils appellent une clarification.

En parler ici sans bien en cerner un SENS bien compris, entre nous, sans bien les nommer, rendraient insignifiants et inefficaces tout semblant de débat ou de réflexion qui les utilisent.

Commençons par préciser de quelle "Culture" et de quel "Peuple" nous parlerons ici.

Prochain épisode : "Culture, Peuple ... "