S605-e5

La "Distance" Culturelle

"Cultures"-5

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La Gouvernance de sociétés multiculturelles

Gouverner des territoires où cohabitent des cultures, et donc des peuples, trop distants, c’est souvent affronter une complexité qui peut nous échapper; c'est être confrontés à des radicalités et des aveuglements qui nous obligent à nous questionner sur notre manière de vivre ensemble.

La culture occupe une place centrale dans cette réflexion. Elle nous permet de proposer un modèle de gouvernance capable d’assurer la continuité d’un peuple autochtone et la pérennité de sa culture.

Mais qu'est-ce que "vivre ensemble" signifie-t-il vraiment ? Il nous faut éclaircir ces processus culturels confus que sont l'assimilation, l'intégration, la coexistence ou la séparation. Peut-être devons-nous oser nommer la possibilité de "désintégration" d'une société.

Mesurer une distance

Il nous faut mesurer la distance entre deux cultures, entre deux peuples. Non pas pour les juger ou les hiérarchiser, mais pour comprendre ce qui les sépare et ce qui les rapproche.

Par exemple : Quelles sont les valeurs principales de chaque culture et dans quel ordre d'importance ? Comment chaque culture perçoit-elle la vie et la mort, le temps, le court et le long terme, la chronologie, l'histoire, le savoir, la famille, le mariage, le divorce, le statut de la femme, l'avortement, la peine de mort, les morts, les anciens ?

Quel statut, quel pouvoir accorde-t-elle à la religion dans la gouvernance de son État ? Quel rapport au prosélytisme, à l'apostasie ? quelle est l'importance relative d'un individu par rapport à sa communauté ?

Cet outil vise à faire émerger un consensus sur le vécu d'un peuple.

Comment vit-il sa proximité ou son éloignement d'un autre peuple ? Quelle est sa hiérarchie des valeurs ?

Le résultat attendu est une indication de la distance culturelle entre deux cultures sur une échelle de 1 à 4. Ce résultat nous donnerait une idée des possibilités de cohabitation sur une même terre.

Comment mesurer ?

Il est possible de faire cette mesure à partir de critères culturels communs bien compris et bien assumés, dont ceux cités plus haut, dans chacune des deux cultures concernées. Il est aussi possible d'obtenir cette mesure par une consultation du peuple accompagnée d'explications. À condition que les réponses ne soient pas limitées à un simple "oui" ou un "non", mais à un chiffre entre "1" et "4" qui reflète la complexité des relations entre cultures.

Le résultat nous donnerait quatre possibilités : l'assimilation, l'intégration, la coexistence contractuelle, ou la séparation. Chacune de ces quatre possibilités appelle des précisions et une gouvernance spécifique à aborder plus loin.

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